“真的很特殊,不像其他幼儿园有很多设备的。”
“我看到沸沸了,沸沸居然和小朋友蹲在一起。”
“是啊,好像在看什么。”
“沸沸在看蚂蚁。”
“小朋友都在看蚂蚁,好认真。”
“哎哟,这个许园长很会教小朋友啊,有蚂蚁了,就给小朋友讲蚂蚁的故事,难怪小朋友听的那么认真。”
“这张照片是吃饭,哦,有视频。”
“小朋友们吃的好香啊。”
“吃的是什么?”
“是许园长亲手做的饭。”
“园长还亲手做饭?”
“对,小朋友们都特别喜欢吃。”
“……”粗略地翻完了所有照片和视频。
易莎特别选了几张代表性的,和同事们聊起来,聊小朋友,聊幼儿园,聊如何选择幼儿园。
一直聊到上班时间到了。
同事们还意犹未尽,从社交平台上询问红星幼儿园的问题,与此同时红星幼儿园已经开始上课。
晨检早操之后,许意开始教小朋友唱歌,看着沸沸摇头晃脑地跟着唱。
他也大致了解了沸沸的性格特点,特别地爱吃爱玩,只要吃得好玩得乐,沸沸很容易就沉浸其中。
于是他笑着问:“沸沸,你学会儿歌了吗?”
“学会了。”沸沸昨天就融入小朋友中了,根本不怯场。
“那你能唱两句给大家听一听吗?”
“可以!”
“站起来唱,大家都能听到。”
“好!”沸沸站起小身子,昂头就唱:“爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,我不哭也不闹,叫声老师早……”
唱着唱着,还加上动作。
很可爱。
等到沸沸唱完,许意忍不住说:“唱的好!真棒!鼓掌!”
奥尼尔等其他小朋友就鼓掌了。
得到了园长夸奖,小朋友的认同,沸沸开心的小脸透着红,大声说:“园长!”
许园长问:“怎么了?”
沸沸说:“我还会唱别的歌。”
许园长问:“你还要唱?”
沸沸点头。
“那你唱。”
“春天在哪里呀,春天在哪里呀。”沸沸张口就来,边唱边点头配合节拍,稚嫩的声音带着浓浓奶味,有种天然的清澈:“春天在那青翠山林……”
“好!鼓掌!”
“园长,我还要唱,滴哩滴哩滴哩滴哩……”
沸沸连唱了三首还要唱,这种情况是许意乐意见到的,可是奥尼尔等其他小朋友不愿意了,他们也想要得到许园长夸奖,一个个举起小手喊“园长,我也要唱,我也要唱”。
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